Les conditions favorables au développement des intelligences (4)

Les dix principes de base relatifs à l’apprentissage

Principe 3: L’apprentissage doit avoir un sens pour la personne

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Apprendre pour apprendre fonctionne rarement. Une personne apprend pour atteindre un but. La motivation peut venir d’elle-même ou d’une source externe.

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