Les conditions favorables au développement des intelligences (5)

Les dix principes de bases relatifs à l’apprentissage

Principe 4: L’apprentissage part du connu pour aller vers l’inconnu

apprendre-multiplication

Pour apprendre, il faut reconnaître, discerner l’organisation, la structure, la logique. Apprendre, c’est tisser des liens entre ce que l’on sait déjà et ce qui est nouveau. (ex: l’enfant apprend ses chiffres, plus tard il doit apprendre à additionner, soustraire etc.)

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