Les cinq dimensions du développement global (2)

Physique et motrice

a baby playing football

Cette dimension fait référence aux besoins physiologiques, physiques, sensoriels et moteurs de l’enfant. Le développement de ses habiletés motrices (agilité, endurance, équilibre, latéralisation, etc.) comprend la motricité glogale (s’asseoir, ramper, marcher, courir, grimper, saisir un objet…) et la motricité fine (dessiner, enfiler des perles, découper…) Offrir aux enfants la possibilité de bouger favorise leur développement physique et moteur tout en les menant à acquérir de saines habitudes de vie et en prévenant l’obésité.

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Les cinq dimensions du développement global (1)

  1. Affective
  2. maman et bébé

La satisfaction des besoins affectifs de l’enfant est tout aussi vitale que celle de ses besoins physiques. Il est de la plus haute importance de créer une relation affective stable et sécurisante avec l’enfant car c’est à partir de cette relation qu’il pourra se développer de façon harmonieuse.